TRABAJAR EN LA DOCENCIA: MISIÓN IMPOSIBLE

Este título es un poco extraño, pero tiene su explicación. Hace ya bastante tiempo que estamos siendo amenazados por un monstruo que tiene a gran parte del mundo atemorizado, da igual donde vayas porque es omnipresente, y afecta a muchísimas ciudades, ¿qué digo ciudades?, a países enteros... y como no, España también está siendo víctima de ese horrible ente llamado CRISIS. La forma de combatir a este monstruo según el gobierno central no es otra que pillarte unas buenas tijeras, o mejor, una podadora, y recortar a diestro y siniestro, y a ser posible, a toda la clase trabajadora, sin excepción.

¿Y a qué viene esta introducción? Pues que dos de los principales sectores donde más recortes se están llevando a cabo (10.000 millones de €) son SANIDAD y EDUCACIÓN. El primero cometiendo aberraciones tales como negar la atención sanitaria a inmigrantes, o que todo el mundo por igual pague por los medicamentos, sin tener en cuenta si ganan 1000 o 100 euros, eso da igual. Y el segundo, pues también se están luciendo a base de bien. Y esta es, siendo egoista, la parte que a mí más me duele.

Como sabéis los asíduos a este rinconcito (mil millones de gracias por estar ahí), yo ESTABA preparando unas oposiciones de forma imposible: primero, se aprueba la orden en noviembre sin saber qué nos teníamos que estudiar. En febrero, cambian el temario aprobado en noviembre,  así que 3 meses desperdiciados. Un examen eliminatorio donde ponen un práctico que ni siquiera especifican de qué trata, y lo más acojonante, un decreto (302) que hacía peligrar miles de puestos de trabajo y que enfrentaba unos profesores con otros (menos mal que algo hicieron bien y lo quitaron)... aguantamos la incertidumbre hasta el 25 M, elecciones autonómicas, donde gana PP pero no por mayoría, PSOE e IU pactan, y el gobierno central, tras ver que pierden a Andalucía nuevamente, deciden atacar a través de un recurso que "anula" a las oposiciones 2012. Así, tras tanto jugar con el esfuerzo y el trabajo de miles de personas, llenarnos de incertidumbre, de agonía, de ansiedad (llevo meses que no sé lo que es dormir bien) y a dos meses vista... YA NO HAY OPOSICIONES. Esta convocatoria no ha sido más que un "espejismo" u arma electoralista que han estado utilizando hasta sus últimas consecuencias, sin importar jugar con la dignidad de casi 35.000 opositores. Y sin contar la de dinero "perdido" por todos aquellos opositores que se han apuntado a academias, han hecho cursos de formación, etc., el esfuerzo y el dinero invertidos ... para nada.

El gobierno central ha recurrido la orden ante el tribunal constitucional por no cumplir con la tasa de reposición de personal del 10% (al final hay un enlace donde se aclara de qué va ésto, por si lo queréis leer), de manera que hasta septiembre no se pronunciará al respecto, y una vez se pronuncie, sigue quedando la incertidumbre de cuándo las habrá, si cambiará el formato de examen, si cambiará de nuevo el temario, etc. etc. etc.

Y de esta forma se trunca la ilusión de miles de aspirantes, y por supuesto, asegurar un puesto de trabajo a la mayor parte del personal interino, pero aquí no acaba la cosa.

Aumentarán las horas lectivas (de permanencia en el centro) al profesorado (Andalucia es la comunidad donde el profesorado tiene más horas lectivas de España y de gran parte de Europa, ahí es ná), seguirán bajando el sueldo (ya lo han hecho 2 veces), y aumentará la ratio de alumnos por aula, de manera que, si en secundaria se pueden tener entre 30 y 35 alumnos por clase, pues ahora podremos tener hasta 40, y lo peor de todo es que los nuevos centros (de 20 años hasta la actualidad) no tienen infraestructura para albergar a 40 alumnos por aula, es ahora que tengo 30 y están como sardinas en lata!!! Y ya sin hablar de que disminuirá la calidad de la enseñanza porque ya no habrá desdobles, la atención no podrá ser individualizada, pues si ya cuesta con 30, imagináos 10 más! Y para colmo, las bajas de profesores no se sustituirán si no son de más de 3 semanas, con lo cual, el alumnado perdería muchas clases y la bolsa de sustitución apenas se moverá.

Y es que los tiempos cambian, y aunque en octavo de EGB eramos 42 alumnos, había un respeto hacia el profesor, una autoridad y una educación, que lo siento por quien se enfade, pero no la hay ahora, y cuesta muchísimo llevar adelante un grupo, sobre todo si no es bueno, ni actitudinal ni académicamente.

Entonces ¿Qué pasará? Eso quisiera saber yo, qué será de mi cuando acabe junio... al llevar todas estas medidas a cabo, y al no tener la posibilidad de obtener una plaza fija, cabe la posibilidad de que tras 5 años trabajando, yendo de aquí para allá, dejándome un trozo de corazón en cada centro del que me voy, puede ser que pase a engrosar esa enorme lista de más de 5 millones y medio de parados. Y eso es así, al haber más alumnos por aula, y más horas de trabajo, serán necesarios menos profesores, eso se llama en matemáticas proporcionalidad inversa (a más, menos).

Me queda una pequeña esperanza, pues a dios gracias, llevo 5 años trabajando, así que, como la esperanza es lo último que se pierde, lo mismo tengo suerte y sigo trabajando, al menos un año más, hasta que los de arriba se aclaren de una puñetera vez y dejen claro que van a hacer con nosotros.

A mí me afecta porque puedo dejar de trabajar, pero a vuestros hijos e hijas en edad de escolarización, creedme que les afectará muchísimo más, porque ahora sí que la calidad de la enseñanza va a brillar por su ausencia, si no, al tiempo (según nuestros gobernantes, es mejor prescindir de los profes, pero eso sí, portátiles gratis para que los alumnos se conecten a tuenti, pizarras digitales que no funcionan con una deficiente conexión a internet, libros gratis cada 2 años a estrenar, etc. etc.).

Y para colmo, ponen el rollazo ese de formato biografía en facebook y cambian el diseño de blogger!!!! Ayyyy, es que no puedoooo!!!

Imágenes tomadas de: la crónica de Andalucía, el blog escuela sin exclusiones.